shaltay: (Default)
[personal profile] shaltay
«Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.»


Я уже лет пять как не работаю в школе. Тем не менее, каждый апрель-май меня отлавливают разные люди, ближние или дальние, с просьбами «посмотреть ребенка на предмет готовности к школе». Не к нашей школе, не подумайте. В принципе, к школе. И, самое любопытное, в большинстве случаев этих детей «на предмет готовности к школе» уже смотрели. После чего родители остались в тягостном недоумении. И ощутили острое желание пусть потратить деньги и время, но это недоумение развеять. Надо бы радоваться возможности подзаработать. Но я становлюсь недобрая к бывшим коллегам по цеху.

Не придуманные истории.

Полная дама, производящая оценку психологической готовности к обучению:
- - Скажи, что общего между автобусом и троллейбусом, а в чем между ними разница?
Вертлявый шестилетний мальчик, собирающийся в первый класс:
- Общее – это машины, они перевозят пассажиров…
Дама, одобрительно кивает и ставит плюс в соответствующую клетку опросного бланка.
Нервничающий папа тестируемого косит глазом, пытаясь рассмотреть оценку и прочитать следующий вопрос.
- А разное… Троллейбус ездит на электротяге, а у автобуса двигатель внутреннего сгорания.
Дама недовольно качает головой и ставит минус в соседнюю клетку бланка.
- Не правильно. Следующий вопрос: Скажи, что общего между …
Папа впадает в глубокую задумчивость. Мальчик рассеянно смотрит в потолок.
Через двадцать минут, прощаясь, отец не выдерживает и задает вопрос:
- А в чем все же разница между автобусом и троллейбусом.
Дама, складывая бланки, делится сакральным знанием:
- Правильный ответ: «У троллейбуса есть рога, а у автобуса нет».

***

Улыбчивый завуч объявляет родителю, пришедшему узнать результаты отборочного конкурса в гимназию.
- У вас хорошая девочка, она набрала 94 балла из 100 возможных. Но, к сожалению, отбор она не прошла. У нас большой конкурс и к нам стремятся поступить много одаренных детей.
Ошарашенный отец хватает ртом воздух. И интересуется:
- Скажите, а отбор производился по результатам этого теста? Он такой хороший? И каков был средний балл?
Завуч становится чуть менее улыбчивым.
- Уверяю вас, это отработанная процедура отбора. Из двухсот претендентов мы выбрали всего 60 учащихся. Я не могу назвать вам точный средний балл, но могу заверить, что ваша дочь просто не добрала проходного количества баллов.
Ошарашенный отец успевает прийти в себя и ядовито сообщает, что он последние 20 лет занимается разработкой психометрических методик. Что он доктор наук и зам.декана университета. Что он готов дать экспертное заключение, что работающая методика в заданных параметрах теоретически не может дать проходной балл выше 94. Либо школа занимается профанацией вместо отборочного тестирования, либо ему нагло врут в глаза. И у него найдется достаточно знакомых среди высших чиновников ГорОНО, чтобы прояснить эту ситуацию и наказать виновных.
Улыбчивый завуч окончательно расстался с улыбкой только при упоминании ГорОНО.
А фактический средний балл в итоге оказался около 60.

***

И совсем обыденное. Стоит в апреле возле школьного крыльца стайка мамаш. Нервно курят и еще более нервно переговариваются.
- И чего им надо?! Читает, считает, сидит, где посадишь. Какого рожна им еще надо?! Говорят, не готов, не подходит еще…
- Это я что ли должна его всему научить? А они в своей начальной школе что делать будут?
- А в наше время…
- Взятки небось вымогают!
- Нам сказали: позанимайтесь! А как позанимайтесь?! Он на месте не сидит, хоть к стулу привязывай. Но взяли, с сентября пойдем. Ой, что-то будет…

***

Тестирование/оценка психологической готовности к обучению при поступлении в школу проходит проходит у нас в одном из трех стилей:
- по хорошему,
- для галочки,
- или по дурости.

Стиль «по дурости» иллюстрировала первая история, «для галочки» - две последних. А как оно бывает «по хорошему», я попробую описать в ближайшие дни.

(Если весна не помешает. Я помню, помню, сколько я всего обещала «продолжить»… Эх. Каюсь, каюсь.)

Date: 2007-04-04 08:22 pm (UTC)
From: [identity profile] ash-tree.livejournal.com
По поводу первой -- вчера рассказали, оттуда же:
-- Для чего нужен холодильник?
Ребенок:
-- Чтобы хранить продукты.
-- Неправильно -- чтобы морозить продукты.

Date: 2007-04-04 08:26 pm (UTC)
From: [identity profile] dyment.livejournal.com
Оно прозрачно как стекло, им застеклим свое окно.
Загадка для одареных.

Из меха сделана она и голове зимой нужна.
Загадка для посредственных.

А вам слабо? ;)

Date: 2007-04-04 08:39 pm (UTC)
From: [identity profile] shaltay.livejournal.com
Слабо что? :) Угадать правильный ответ на "для одаренных"? Так мне его с месяц назад кто-то уже напел. Нечестно будет. ;)

(no subject)

From: [identity profile] nasse.livejournal.com - Date: 2007-04-04 08:47 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] shaltay.livejournal.com - Date: 2007-04-04 08:52 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] orphanka.livejournal.com - Date: 2007-04-04 09:18 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] shaltay.livejournal.com - Date: 2007-04-05 05:01 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] orphanka.livejournal.com - Date: 2007-04-05 09:39 pm (UTC) - Expand

Date: 2007-04-05 09:41 am (UTC)
From: [identity profile] lexx-ryazanov.livejournal.com
-Висит груша, нельзя скушать. Что это?
-Лампочка!
-Нет, это загадка =)

Date: 2007-04-04 08:29 pm (UTC)
From: [identity profile] nasse.livejournal.com
Первой истории мне бы хватило, чтобы возненавидеть школу на всю жищнь...

Date: 2007-04-04 08:37 pm (UTC)
From: [identity profile] shaltay.livejournal.com
Экие вы впечатлительные!

(no subject)

From: [identity profile] nasse.livejournal.com - Date: 2007-04-04 08:46 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] shaltay.livejournal.com - Date: 2007-04-04 08:52 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] nasse.livejournal.com - Date: 2007-04-04 08:59 pm (UTC) - Expand

Date: 2007-04-11 07:08 pm (UTC)
From: [identity profile] monla-gomma.livejournal.com
У меня есть такой знакомый. Его до сих пор трясет от школы, хотя ему 32 года. Он попал ровно в такие условия.

Date: 2007-04-04 08:35 pm (UTC)
From: [identity profile] froken-bock.livejournal.com
Блин, какой источник адреналина прошел мимо.. Про старшего в свое время меня спросили умеет ли считать до 6 и знает ли 4 цвета. Про Петра пока не спрашивали - не знаю, успеют ли до августа.. Ни медицинских карт, ни тестирований, ни взяток, ни гладиолусов... Не покидает впечатление, что это все понарошку..

Date: 2007-04-04 09:08 pm (UTC)
From: [identity profile] artemis-r.livejournal.com
Мне рассказывали про ребенка, который не попал в школу из-за одного вопроса.
Учительница зачитала предложение вроде " я гулял в лесу" и спросила " кто такой я?".
Ребенок был в недоумении. РОдители тоже. Оказалось, что "я" - это автор.

Date: 2007-04-04 09:17 pm (UTC)
From: [identity profile] babula.livejournal.com
а что делают с бедолагами, не готовыми к школе ? и до скольки лет разрешают быть не готовым ? а потом что ?
повезло моему самому умному из детей :) он ходил в школу с 5 ( это была школа для особо одаренных детей ), но в состоянии был заниматься только музыкальными предметами. На остальных уроках он просто сидел и терпел, когда же они закончатся. Его учительница по специальности мне обещала, что я еще гордиться им буду, вот он созреет и как начнет учиться... А классная сказала :"Или будут из него большие люди, или невероятный лентяй ". Все так и вышло. Горжусь.
Представляешь, его бы сейчас вообще бы в школу не приняли !

Date: 2007-04-04 10:02 pm (UTC)
From: [identity profile] what-and-why.livejournal.com
Первая история напомнила мне, как моего старшего ребёнка тестировали перед школой :-(. В школу его, правда, взяли, но недоумение моё (и его) было очень велико. Там тоже что-то про автобус с троллейбусом было, я уже не помню детали, но он тоже высказал не то, что от него ожидали.

Date: 2007-04-04 10:09 pm (UTC)
From: [identity profile] olga-rodgers.livejournal.com
Про рога-сильно))) И очень распространено, кстати)))

Date: 2007-04-04 10:14 pm (UTC)
From: [identity profile] olga-rodgers.livejournal.com
Сразу вспомнилось собрание после поступления в школу старшего сына, когда классная выговаривала родителям:"Не знаю как вас там тестировали, но всего два ребёнка в классе читают со скоростью выше ста слов в минуту" Один папа попробовал возразить:"А как же азбука? букварь? они же буквы ещё не проходили???" На папу посмотрели с сожалением, было видно, что его в дела по подготовке ребёнка к школе не посвящали))) берегли)))

Date: 2007-04-05 05:47 am (UTC)
From: [identity profile] http://users.livejournal.com/amberly_/
И ведь все равно полгода проходят буквы... Бред полный! :)

(no subject)

From: [identity profile] olga-rodgers.livejournal.com - Date: 2007-04-05 05:01 pm (UTC) - Expand

Date: 2007-04-05 12:54 am (UTC)
From: [identity profile] ru-teacher.livejournal.com
Прошу прощения за изобилие ироничных кавычек, но:
Родители сами виноваты в том, что «ломятся» в «престижные» школы, к супер-пупер «учителям», которые предпочитают «учить» уже «готовых» детей. Нормальный учитель начальных классов должен уметь обучить нормального ребёнка если не «с чистого листа», то не умеющего ни читать, ни писать, ни считать – уж точно, обязательно, непременно, а не придумывать ненужные и, между прочим, противозаконные тесты. Подобные тесты проводят в медпедкомиссиях (по спецнаправлениям) в случаях обоснованных сомнений в нормальности ребёнка (при определении типа требуемого обучения – коррекционного ли, дефектологического ли). Оттуда и рога у троллейбуса, так как некоторые (действительно у\о) дети и такого отличия назвать не в состоянии, а к чему такой примитивно-уничижительный тест в лицее, гимназии – убей, не пойму. А главное, родители соглашаются на них! И прутся (!) ведь именно в эти школы. Стадом. Ну и поделом – получают то, что хотели. Вместе с дутой гордостью за «избранность», «бубенчиком» принадлежности к данному стад… уч\заведению на шею и 60%-ными «рогами» от идиотских тестов

Date: 2007-04-05 04:13 am (UTC)
From: [identity profile] olga-rodgers.livejournal.com
Вы учебники по системе Занкова видели, надеюсь? Это где ж таких детей и учителей брать, чтобы ребёнок через месяц, начав с нуля, читал по три страницы природоведения мелкими буквами?

(no subject)

From: [identity profile] ru-teacher.livejournal.com - Date: 2007-04-05 05:34 am (UTC) - Expand

Date: 2007-04-05 05:15 am (UTC)
From: [identity profile] shaltay.livejournal.com
На самом деле есть резоны и тестирования проводить, и на тесты соглашаться. Если по уму делать. Я напишу, вечером, если успею.

А "престижные школы" - так в Москве половина так или иначе "престижные". А в не-престижные, опять же, есть резоны не хотеть.

Гимназии по статусу имеют право на отбор на входе. Так что у них-то все полностью законно.

Date: 2007-04-05 05:23 am (UTC)
From: [identity profile] ex-ex-espru.livejournal.com
У той дамы не знание, а полузнание. Первоначальный вариант был вдвое сложнее. Нужно было разбить на пары автобус, троллейбус, корову и лошадь.

Date: 2007-04-05 05:36 am (UTC)
From: [identity profile] ex-ben-jes-.livejournal.com
Очень хочется почитать про "по хорошему".
Ибо Ж%/

И тест бы. Для школы. Какой-нибудь дозиметр, который позволит определить соотношение этих трех штилей.

Date: 2007-04-05 05:41 am (UTC)
From: [identity profile] ex-rishka-lu980.livejournal.com
Очень хочется злобно приколоться и спросить, а не посмотришь ли ты Яшку на предмет готовности...

Напиши дальше, ладно?
У меня по итогам наших с Гарькой историй сложилось некоторое понимание, что на самом деле следовало бы проверять.

Date: 2007-04-05 06:35 am (UTC)
From: [identity profile] klyuschka-stara.livejournal.com
+1! Тоже хочется попросить посмотреть)))))

(no subject)

From: [identity profile] shaltay.livejournal.com - Date: 2007-04-05 08:04 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] hamsterin.livejournal.com - Date: 2007-04-05 10:55 am (UTC) - Expand

Date: 2007-04-05 05:52 am (UTC)
From: [identity profile] http://users.livejournal.com/amberly_/
Ух как на злобу дня! :)

Я только вчера с такой стайкой мамаш общалась, пока Арину ждала...

Ты вот скажи, второго ребенка "обязаны" брать в школу, где учится первый или он только "имеет преимущество"?

Date: 2007-04-05 08:02 am (UTC)
From: [identity profile] shaltay.livejournal.com
В России строгость законов традиционно смягчается необязательностью их исполнения.

"Имеет преимущество". Существенное, обычно. Потому что если откажут и вы пойдете с жалобой в РОНО школе надо будет привести веские основания почему не. Но лучше все же не опаздывать с подачей заявления.
From: [identity profile] klyuschka-stara.livejournal.com
А заказ на куличик еще не поздно? Нам бы побольше, побольше )))
From: [identity profile] shaltay.livejournal.com
Ок, сегодня после работы закуплюсь яйцами и маслом. А ты завтра заедешь тогда?

Date: 2007-04-05 08:32 am (UTC)
From: [identity profile] medvedkinskaja.livejournal.com
Ура! Мой сын поступил бы в крутую школу, если судить по автобу и троллейбусу. Во всяком случае, ответ был дан правильный.

Date: 2007-04-05 09:36 am (UTC)
From: [identity profile] lexx-ryazanov.livejournal.com
Очень хочется прочитать, как же будет "по-хорошему".

Еще задачка:

Date: 2007-04-05 09:38 am (UTC)
From: [identity profile] lexx-ryazanov.livejournal.com
Ребенку дается 4 рисунка - самолет, машина, рыбка и компьютер. Задача - исключить лишнее. Ответ: компьютер. Он, дескать, не двигается.

Re: Еще задачка:

Date: 2007-04-05 10:58 am (UTC)
From: [identity profile] hamsterin.livejournal.com
У нас был вариант:

персик, клубника, груша, банан

СлабО лишнее исключить?

Re: Еще задачка:

From: [identity profile] lexx-ryazanov.livejournal.com - Date: 2007-04-05 11:19 am (UTC) - Expand

Re: Еще задачка:

From: [identity profile] ru-teacher.livejournal.com - Date: 2007-04-05 12:16 pm (UTC) - Expand

Re: Еще задачка:

From: [identity profile] hamsterin.livejournal.com - Date: 2007-04-05 12:36 pm (UTC) - Expand

Re: Еще задачка:

From: [identity profile] lexx-ryazanov.livejournal.com - Date: 2007-04-05 12:49 pm (UTC) - Expand

Re: Еще задачка:

From: [identity profile] hamsterin.livejournal.com - Date: 2007-04-05 12:36 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] lexx-ryazanov.livejournal.com - Date: 2007-04-05 12:52 pm (UTC) - Expand

Re: Еще задачка:

From: [identity profile] ninka.livejournal.com - Date: 2007-04-05 12:07 pm (UTC) - Expand

Re: Еще задачка:

From: [identity profile] hamsterin.livejournal.com - Date: 2007-04-05 12:36 pm (UTC) - Expand

January 2013

S M T W T F S
   12345
678 9101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 7th, 2025 09:07 pm
Powered by Dreamwidth Studios