Скоро в школу?
Apr. 5th, 2007 12:21 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
«Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.»
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.»
Я уже лет пять как не работаю в школе. Тем не менее, каждый апрель-май меня отлавливают разные люди, ближние или дальние, с просьбами «посмотреть ребенка на предмет готовности к школе». Не к нашей школе, не подумайте. В принципе, к школе. И, самое любопытное, в большинстве случаев этих детей «на предмет готовности к школе» уже смотрели. После чего родители остались в тягостном недоумении. И ощутили острое желание пусть потратить деньги и время, но это недоумение развеять. Надо бы радоваться возможности подзаработать. Но я становлюсь недобрая к бывшим коллегам по цеху.
Не придуманные истории.
Полная дама, производящая оценку психологической готовности к обучению:
- - Скажи, что общего между автобусом и троллейбусом, а в чем между ними разница?
Вертлявый шестилетний мальчик, собирающийся в первый класс:
- Общее – это машины, они перевозят пассажиров…
Дама, одобрительно кивает и ставит плюс в соответствующую клетку опросного бланка.
Нервничающий папа тестируемого косит глазом, пытаясь рассмотреть оценку и прочитать следующий вопрос.
- А разное… Троллейбус ездит на электротяге, а у автобуса двигатель внутреннего сгорания.
Дама недовольно качает головой и ставит минус в соседнюю клетку бланка.
- Не правильно. Следующий вопрос: Скажи, что общего между …
Папа впадает в глубокую задумчивость. Мальчик рассеянно смотрит в потолок.
Через двадцать минут, прощаясь, отец не выдерживает и задает вопрос:
- А в чем все же разница между автобусом и троллейбусом.
Дама, складывая бланки, делится сакральным знанием:
- Правильный ответ: «У троллейбуса есть рога, а у автобуса нет».
***
Улыбчивый завуч объявляет родителю, пришедшему узнать результаты отборочного конкурса в гимназию.
- У вас хорошая девочка, она набрала 94 балла из 100 возможных. Но, к сожалению, отбор она не прошла. У нас большой конкурс и к нам стремятся поступить много одаренных детей.
Ошарашенный отец хватает ртом воздух. И интересуется:
- Скажите, а отбор производился по результатам этого теста? Он такой хороший? И каков был средний балл?
Завуч становится чуть менее улыбчивым.
- Уверяю вас, это отработанная процедура отбора. Из двухсот претендентов мы выбрали всего 60 учащихся. Я не могу назвать вам точный средний балл, но могу заверить, что ваша дочь просто не добрала проходного количества баллов.
Ошарашенный отец успевает прийти в себя и ядовито сообщает, что он последние 20 лет занимается разработкой психометрических методик. Что он доктор наук и зам.декана университета. Что он готов дать экспертное заключение, что работающая методика в заданных параметрах теоретически не может дать проходной балл выше 94. Либо школа занимается профанацией вместо отборочного тестирования, либо ему нагло врут в глаза. И у него найдется достаточно знакомых среди высших чиновников ГорОНО, чтобы прояснить эту ситуацию и наказать виновных.
Улыбчивый завуч окончательно расстался с улыбкой только при упоминании ГорОНО.
А фактический средний балл в итоге оказался около 60.
***
И совсем обыденное. Стоит в апреле возле школьного крыльца стайка мамаш. Нервно курят и еще более нервно переговариваются.
- И чего им надо?! Читает, считает, сидит, где посадишь. Какого рожна им еще надо?! Говорят, не готов, не подходит еще…
- Это я что ли должна его всему научить? А они в своей начальной школе что делать будут?
- А в наше время…
- Взятки небось вымогают!
- Нам сказали: позанимайтесь! А как позанимайтесь?! Он на месте не сидит, хоть к стулу привязывай. Но взяли, с сентября пойдем. Ой, что-то будет…
***
Тестирование/оценка психологической готовности к обучению при поступлении в школу проходит проходит у нас в одном из трех стилей:
- по хорошему,
- для галочки,
- или по дурости.
Стиль «по дурости» иллюстрировала первая история, «для галочки» - две последних. А как оно бывает «по хорошему», я попробую описать в ближайшие дни.
(Если весна не помешает. Я помню, помню, сколько я всего обещала «продолжить»… Эх. Каюсь, каюсь.)
no subject
Date: 2007-04-04 08:22 pm (UTC)-- Для чего нужен холодильник?
Ребенок:
-- Чтобы хранить продукты.
-- Неправильно -- чтобы морозить продукты.
no subject
Date: 2007-04-04 08:26 pm (UTC)Загадка для одареных.
Из меха сделана она и голове зимой нужна.
Загадка для посредственных.
А вам слабо? ;)
no subject
Date: 2007-04-04 08:39 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2007-04-05 09:41 am (UTC)-Лампочка!
-Нет, это загадка =)
no subject
Date: 2007-04-04 08:29 pm (UTC)no subject
Date: 2007-04-04 08:37 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2007-04-11 07:08 pm (UTC)no subject
Date: 2007-04-04 08:35 pm (UTC)no subject
Date: 2007-04-04 09:08 pm (UTC)Учительница зачитала предложение вроде " я гулял в лесу" и спросила " кто такой я?".
Ребенок был в недоумении. РОдители тоже. Оказалось, что "я" - это автор.
no subject
Date: 2007-04-04 09:17 pm (UTC)повезло моему самому умному из детей :) он ходил в школу с 5 ( это была школа для особо одаренных детей ), но в состоянии был заниматься только музыкальными предметами. На остальных уроках он просто сидел и терпел, когда же они закончатся. Его учительница по специальности мне обещала, что я еще гордиться им буду, вот он созреет и как начнет учиться... А классная сказала :"Или будут из него большие люди, или невероятный лентяй ". Все так и вышло. Горжусь.
Представляешь, его бы сейчас вообще бы в школу не приняли !
no subject
Date: 2007-04-04 10:02 pm (UTC)no subject
Date: 2007-04-04 10:09 pm (UTC)no subject
Date: 2007-04-04 10:14 pm (UTC)no subject
Date: 2007-04-05 05:47 am (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2007-04-05 12:54 am (UTC)Родители сами виноваты в том, что «ломятся» в «престижные» школы, к супер-пупер «учителям», которые предпочитают «учить» уже «готовых» детей. Нормальный учитель начальных классов должен уметь обучить нормального ребёнка если не «с чистого листа», то не умеющего ни читать, ни писать, ни считать – уж точно, обязательно, непременно, а не придумывать ненужные и, между прочим, противозаконные тесты. Подобные тесты проводят в медпедкомиссиях (по спецнаправлениям) в случаях обоснованных сомнений в нормальности ребёнка (при определении типа требуемого обучения – коррекционного ли, дефектологического ли). Оттуда и рога у троллейбуса, так как некоторые (действительно у\о) дети и такого отличия назвать не в состоянии, а к чему такой примитивно-уничижительный тест в лицее, гимназии – убей, не пойму. А главное, родители соглашаются на них! И прутся (!) ведь именно в эти школы. Стадом. Ну и поделом – получают то, что хотели. Вместе с дутой гордостью за «избранность», «бубенчиком» принадлежности к данному стад… уч\заведению на шею и 60%-ными «рогами» от идиотских тестов
no subject
Date: 2007-04-05 04:13 am (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2007-04-05 05:15 am (UTC)А "престижные школы" - так в Москве половина так или иначе "престижные". А в не-престижные, опять же, есть резоны не хотеть.
Гимназии по статусу имеют право на отбор на входе. Так что у них-то все полностью законно.
no subject
Date: 2007-04-05 05:23 am (UTC)no subject
Date: 2007-04-05 05:36 am (UTC)Ибо Ж%/
И тест бы. Для школы. Какой-нибудь дозиметр, который позволит определить соотношение этих трех штилей.
no subject
Date: 2007-04-05 05:41 am (UTC)Напиши дальше, ладно?
У меня по итогам наших с Гарькой историй сложилось некоторое понимание, что на самом деле следовало бы проверять.
no subject
Date: 2007-04-05 06:35 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2007-04-05 05:52 am (UTC)Я только вчера с такой стайкой мамаш общалась, пока Арину ждала...
Ты вот скажи, второго ребенка "обязаны" брать в школу, где учится первый или он только "имеет преимущество"?
no subject
Date: 2007-04-05 08:02 am (UTC)"Имеет преимущество". Существенное, обычно. Потому что если откажут и вы пойдете с жалобой в РОНО школе надо будет привести веские основания почему не. Но лучше все же не опаздывать с подачей заявления.
ОФФ ( мой самый популярный заголовок теперь)
Date: 2007-04-05 06:36 am (UTC)Re: ОФФ ( мой самый популярный заголовок теперь)
Date: 2007-04-05 08:03 am (UTC)Re: ОФФ ( мой самый популярный заголовок теперь)
From:Re: ОФФ ( мой самый популярный заголовок теперь)
From:Ты меня пугаешь! )))
From:Re: Ты меня пугаешь! )))
From:Re: Ты меня пугаешь! )))
From:Re: Ты меня пугаешь! )))
From:Re: Ты меня пугаешь! )))
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2007-04-05 08:32 am (UTC)no subject
Date: 2007-04-05 09:36 am (UTC)Еще задачка:
Date: 2007-04-05 09:38 am (UTC)Re: Еще задачка:
Date: 2007-04-05 10:58 am (UTC)персик, клубника, груша, банан
СлабО лишнее исключить?
Re: Еще задачка:
From:Re: Еще задачка:
From:Re: Еще задачка:
From:Re: Еще задачка:
From:Re: Еще задачка:
From:(no subject)
From:Re: Еще задачка:
From:Re: Еще задачка:
From: