(no subject)
Mar. 5th, 2007 10:08 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
shaltayСценарий выступления 2 В класса на празднике «ФестивальКультур»
ТЕМА:«Китай»
(сценарий ориентировочный, пока без режиссерского тайминга)
Сцена 1.
Реплика ведущего:
«Китайцы называют свою родину Чжунго (в буквальном переводе- Срединное царство). Эта страна стольвелика и многообразна, что напоминает континент.»
Реплика ведущего:
«Китай граничит с 15 странами». (На сцену выбегаетребенок с изображением китайского флага).
«Соседи Китая - Корея, Россия, Монголия, Казахстан, Киргизтан, Таджикистан, Афганистан,Пакистан, Индия, Непал, Бутан, Мьянма, Лаос, Вьетнам, Макао.» (Выбегают 15детей, представляющих страны-соседи Китая, окружают Китай, поднимая изображенияфлагов соответствующих государств).
Реплика ведущего: «История Китая насчитывает более 5тысяч лет. А последние 3 тысячи лет, история Китая подробно представлена влетописях.»
Сцена 2. Самый, самый, самый.
Несколько детей поочередно озвучивают любопытные факты оКитае.
- Китай самая большая по численности населения страна в мире. В Китае проживает свыше 1 миллиард 300 миллионов человек. Если бы жители Китая взялись за руки и выстроились в ряд, эта людская цепочка смогла бы обернуться вокруг земного экватора более 30 раз. Каждый четвертый ребенок, который рождается на земле – китаец.
- Одна из самых больших песчаных пустынь на земле находится в Китае. Ее называют Такла-Макан, ее площадь около 320 000 км.кв. Во время песчаных бурь песок поднимается на высоту 3 000 метров
- Самая распространенная в мире фамилия – китайская фамилия Чанг.
- Самый большой в мире дворец - Императорский дворец в Пекине, столице Китая (Китай). На его площади можно было бы уместить 100 футбольных полей.
- Самая длинная стена в мире - Великая Китайская стена. Это стена высотой от 4,5 до 12 метров, толщиной до 10метров, которая тянется вдоль на 3 460 километров. Ее построили в III веке до нашей эры. Великая Китайская Стена – это единственное рукотворное сооружение, которое могли разглядеть из космоса невооруженным глазом первые космонавты.
Сцена 3. Китайское письмо.
Реплика ведущего:
Китайским школьникам очень непросто учиться читать и писать.Ведь в Китае пишут не буквами, а иероглифами. Вот такими. (Выходят дети,показывая некоторые иероглифы и озвучивая их).
Каждый иероглиф обозначает слово. А многие словаобозначаются несколькими иероглифами.
Китайцы очень любят детей. В старом Китае страшнымоскорблением считалось пожелать человеку бездетности. Поэтому, наверное,иероглиф, обозначающий слово «хорошо», состоит из двух частей-символов: женщинаи ребенок. (Дети показывают и озвучивают).
Грамотный человек в Китае – это человек, который выучилсвыше 3 с половиной тысяч иероглифов. Именно столько надо заучить, чтобы читатьпопулярные газеты, журналы и не специальные книги.
Сцена 4. Китайские поговорки.
(Звучитнациональная музыка)
Реплика ведущего: Китайцы очень трудолюбивый народ.Они очень ценят образование. И эти качества нашли свое отражение в пословицах ипоговорках.
На сцену выходят дети и произносят китайские пословицы:
- Вода течет вниз, а человек стремится вверх.
- Если совершишь ошибку — лучше сразу рассмеяться.
- Когда человек трудолюбив, то и земля не ленится.
- Когда название сочинения неудачно, то и слова не идут свободно.
- Коль сам неуч, нечего хвалиться предками.
- Лучше говорить с умным, чем драться с дураком.
- Лучше пусть люди нагрузят на меня, чем я свалю на других.
- Маленький-маленький ножик должен быть острым, маленький-маленький человек должен быть хорошим.
- Мир так велик, что нет такого, чего бы не было.
- Не бойся медлить, бойся остановиться.
- Не бойся, если люди не приглашают, бойся, что мастерство не совершенно.
- Не бойся, что не знаешь — бойся, что не учишься.
- Не знать — не преступление.
- Нужно большое сердце — и не надо большой комнаты.
- Общие чаяния — общие силы.
- Родители дали тебе жизнь — волю воспитывай сам.
- Счастье следующего века строится в этот век.
- Тому, кто участвует в деле, — все потемки, тому, кто смотрит, со стороны ,- все ясно.
- Тысячу способов узнать легко, одного результата добиться — трудно.
Сцена 4. Китайский календарь
(Инсценировка сказки. Фоном звучит национальная музыка.)
Роли:
Старик –
Девочка –
Император –
Советник –
Тигр –
Бык –
Дракон –
Лошадь –
Змея –
Кролик –
Баран –
Обезьяна –
Петух –
Собака –
Крыса –
Свинья –
Сидит дедушка. К нему подбегает девочка и подсаживается уног.
Девочка: «Дедушка, дедушка! А мальчишки дразнят меня,говорят, что я родилась в год Тигра!»
Старик: «Да, внучка, это так.»
Девочка: «А ты в какой год родился?»
Старик: «А я родился в год Змеи»
Девочка: «А еще какие годы бывают?»
Старик: «Мы считаем время по дюжине лет. Дюжина – это 12лет. У каждого года – свой покровитель. Одно из животных…»
Девочка: «А почему так?
Старик: «Так повелось с давних пор. Сейчас я расскажу тебе.Давным-давно нефритовый император — повелитель небес — правил всем, чтонаходилось на небесах, но он никогда не спускался на землю…»
***
Нефритовый император своему советнику:
«Я много лет правлю небесами, но я никогда не виделживотных, которые населяют землю. Как они выглядят? Я хотел бы узнать иххарактерные черты и свойства. Насколько они умны и как они помогают людям?»
Советник: «На земле тысячи различных существ. Одни из нихбегают, другие летают, третьи ползают. Понадобится много месяцев, чтобы собратьвсе земные существа. Неужели государю хочется увидеть их всех?»
Император: «Нет, я не намерен тратить так много времени.Отбери двенадцать самых интересных животных, и я посмотрю на них, и будуговорить с ними, а если они понравятся мне, я награжу их.»
***
Советник (один, в задумчивости бродит по сцене):
«А ведь и я редко спускаюсь на землю. Вот она – земля. Какиетам животные ее населяют?»
В задумчивости чешет в затылке.
«И кто из них может понравиться императору?»
«А ведь если они императору не понравятся, то и мне плохопридется. Ох, задали мне задачку!»
«Так, помню тигра, быка, дракона, лошадь, змею, кролика,барана, обезьяну, петуха и собаку … Кого же еще?»
По задней части сцены пробегает зверек.
Советник: «Эй, животное! Стой. Подойди ко мне!»
Крыса подходит.
Советник: «Ты кто?»
Крыса: «Я – крыса».
Советник: «Скажи, Крыса, интересное ли ты животное? Много лиот тебя пользы людям?»
Крыса: «Я одно из самых интересных и умных животных. Умнееменя только сами люди. И то, еще как посмотреть.»
Советник: «Нефритовый император собирает в своем дворце 12животных. Приходи и ты Крыса. И подскажи мне, какое еще интересное и полезноеживотное мне пригласить?»
Крыса: «У меня есть друг – Кот. Пригласите его, господинСоветник Нефритового Императора».
Советник: «Так и быть. Приходите оба.»
***
Крыса бежит за Котом.
«Кот, кот, дружище. Нефритовый Император хочет видеть насзавтра в своем Небесном Дворце! Рано утром.»
Кот: «Неужели? Как бы не проспать! Мне сегодня всю ночьловить мышей!»
Крыса: «Не волнуйся, дружище, я просыпаюсь рано. Я тебяразбужу!»
***
Крыса бежит в свою норку и начинает прихорашиваться,собираясь к императору.
Крыса:
«Ой, знать бы кого еще позвали к императору! Как я хочу емупонравится больше всех! Чтобы такое сделать, чтобы император меня заметил?!»
«Ой, а Кот такой красивый. А вдруг Кот понравится Императорубольше меня?!»
«Ой. Ой. Ой. Не буду я звать Кота!»
***
На сцене Император во дворце. Советник кланяясь представляетему животных. На сцену выходят тигр, бык, дракон, лошадь, змея, кролик, баран,обезьяна, петух, собака и крыса.
Все кланяются Императору.
Император: «Все животные интересные, но почему их толькоодиннадцать?»
Советник испугался, засуетился:
«Сейчас-сейчас, мой Господин, еще одно животное задержалось,сейчас оно предстанет перед вами»
***
Советник убегает со сцены вниз, в зал, вроде как на землю,хватает первое попавшееся животное – Свинью.
Свинья ничего не понимая, упирается и визжит.
Советник: «Молчи, животное! Тебе оказана великая честь!Нефритовый Император хочет видеть тебя. Говори, кто ты?»
Свинья: «Я – Свинья»
Советник: «Вот и хорошо, что ты Свинья, вот и замечательно!Самое лучшее животное! Быстрее, Свинья, быстрее, Император не должен ждать!»
Свинья рысит за Советником на сцену.
***
Крыса: «Позвольте мой Господин, Нефритовый Император,развлечь Вас пока моим искусством!» Играет на флейте. В это время все животныеотходят за Крысу и присаживаются на пол.
(Выходят танцовщицы и танцуют китайский танец).
Император внимательно слушает и потом говорит: «Вы всеудивительные животные! Мне доставило удовольствие посмотреть на вас. Я награжувас. Больше всего мне пришлась по душе Крыса! Подойди ко мне!»
Крыса подходит. С флейтой в руках.
Император: «Каждый первый год в каждой дюжине лет будетгодом Крысы.»
Крыса радуется и кланяется.
Император: «Второй год я отдам быку – за его силу итерпение.»
Бык выходит, демонстрируя свою силу.
Император: «Третий год я отдам тигру – за его храбрость».
Тигр выходит рычит и оскаливается.
Император: «Четвертый год я отдам кролику – за красоту инежность его меха».
Император: «Пятый год я отдам дракону – за его мудрость».
Император: «Шестой год я отдам змее – за ее гибкость иосторожность».
Император: «Седьмой год я отдам лошади – за ееэлегантность».
Император: «Восьмой год я отдам барану – за его упорство».
Император: «Девятый год я отдам обезьяне – за ее проворствои любознательность».
Император: «Десятый год я отдам петуху – за его красоту».
Император: «Одиннадцатый год я отдам собаке – за еепреданность».
Император: «Двенадцатый год я отдам…. (Императороглядывается в поисках последнего животного и видит свинью, робко стоявшую впоследних рядах) свинье – за ее скромность».
Император удаляется.
***
Советник провожает животных на землю. На земле мечется кот.
Он бросается к Советнику.
Кот: «Я опоздал! Я проспал! Я не попаду во дворец?!»Советник пожимает плечами.
Советник: «Император уже увидел 12 животных и наградил их.Более всех он отметил Крысу. Кто не успел, тот опоздал!»
Кот, мечется и рвет на себе волосы: «Крыса! Я никогда непрощу тебе этого! Отныне мы враги навек! Все коты отныне будут врагами крыс!!!»
***
Старик и Девочка.
Старик: «С тех пор мы называем годы в честь животных. Акрысы враждуют с кошками.»
Сцена 5. Великие открытия.
(Все дети опять выходят на сцену. Каждый говорит своюреплику.)
Китай - родина четырех великих изобретений: бумаги,книгопечатания,
компаса и пороха.
Но открытия, которые подарили миру китайцы этим не
ограничиваются.
Китайцы первыми создали:
календарь, кораблестроение, экзаменационную систему, тяжелое
огнестрельное оружие, фарфор, периодические газеты, бумажные деньги,
реактивный двигатель, спички, лапшу, сейсмограф (прибор позволяющий
предсказывать землетрясения), лыжи... И туалетную бумагу. И зубную щетку!
Первая зубная щетка появилась в 1498 году в Китае и была сделана из
свинной щетины.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
Здорово!
Date: 2007-03-06 08:32 am (UTC)Re: Здорово!
Date: 2007-03-06 09:41 am (UTC)А изначально-то думали шествие с туалетной бумагой из зубными щетками. Типа "спасибо китайцам за наше счастливое детство". :)
Re: Здорово!
Date: 2007-03-06 09:58 am (UTC)no subject
Date: 2007-03-06 04:52 pm (UTC)no subject
Date: 2007-03-06 05:36 pm (UTC)no subject
Date: 2007-07-18 12:30 pm (UTC)no subject
Date: 2007-07-19 07:50 am (UTC)