Entry tags:
Практическое природоведение.
Выскочила на пятнадцать минут на задний двор выгулять собаку.
Задний двор - это небольшое пространство между нашей четырехэтажкой и соседней пятиэтажкой. Там редко кто ходит, хотя и есть тропинки, практически не выгуливают детей, так как в ста метрах - отличный парк, редко выгуливают собак, так как места маловато, и не ставят машины, потому как ни парковочных мест, ни проезда, считай, нет.
Там растут деревья. Сегодня попыталась выяснить какие. Были опознаны - березы, дубы, каштаны, липы, яблони, клены, рябины, кажется ольха, кажется вяз, кусты сирени, кусты вроде бы шиповника, кажется тополь, и еще два вида, которые я затруднилась опознать. Надо бы спросить у Гугла, а потом устроить ребенку урок природоведения. Пока не все забыла.
Задний двор - это небольшое пространство между нашей четырехэтажкой и соседней пятиэтажкой. Там редко кто ходит, хотя и есть тропинки, практически не выгуливают детей, так как в ста метрах - отличный парк, редко выгуливают собак, так как места маловато, и не ставят машины, потому как ни парковочных мест, ни проезда, считай, нет.
Там растут деревья. Сегодня попыталась выяснить какие. Были опознаны - березы, дубы, каштаны, липы, яблони, клены, рябины, кажется ольха, кажется вяз, кусты сирени, кусты вроде бы шиповника, кажется тополь, и еще два вида, которые я затруднилась опознать. Надо бы спросить у Гугла, а потом устроить ребенку урок природоведения. Пока не все забыла.